关于开展JAHE国际期刊论文征稿工作的通知

时间:  15.05.2026 08:40:38

单位

       为提升我校学术影响力,打造高水平国际学术交流平台,现面向全校征集《应用高等教育期刊》(Journal of Applied Higher Education,简称 JAHE)优秀学术论文。有关事项通知如下:

       一、期刊简介

        JAHE是一本专注于高等教育全链条应用导向研究的国际学术期刊,致力于发表具有现实指导意义、可直接服务于教育实践的高质量研究成果。期刊聚焦高等教育教学、学习、管理、政策、技术与学生发展等核心领域,旨在为全球高等教育工作者提供理论探索与实践创新的交流平台

       二、征稿范围

       围绕高等教育实践应用导向研究展开,重点征集以下8个方向的成果:

       1.教学效能与质量提升:应用型高校教与学实践有效性评估、质量改进、教学创新及产教融合背景下教学质量保障研究
       2.学生体验与学习投入:学社制(包含嵌入式应用型人才培养)、校企协同场景下学生学习经历、参与度、满意度及应用型人才成长影响因素研究
       3.创新教学法与课程开发:课程体系重构、岗位导向课程设计、新型教学方法应用及应用型人才培养课程创新研究。

       4.教育技术整合应用:在线学习、学习分析、人工智能、物联网等技术在应用型高校教学与管理中的应用研究。

       5.政策与院校治理:应用型大学办学规律、产教融合政策、院校治理结构、管理制度改革与运行效能研究。

       6.教育公平与社会正义:应用型高校入学机会、群体差异、培养公平性及面向人人的高质量应用型教育研究。

       7.高等教育国际化:国际胜任力培养、跨境教育、国际合作办学、跨文化教学与应用型高校国际化发展研究。

       8.师生心理健康与福祉:高校师生心理健康、心理韧性、支持体系建设及产教融合场景下师生发展支持研究。

       9.其它应用型高等教育研究主题(包含不在上述范围内的其他应用类高等教育研究主题)。

       三、研究重点

       1.应用导向,实证优先:强调研究成果可直接应用于高等教育实践,偏好实证研究(定量、定性或混合方法),兼顾理论探索与实践洞察

       2.聚焦实践改进:核心目标是通过研究提升高等教育机构效能、优化教学过程、改善学生学习成果,注重研究的现实价值与可操作性

       3.跨学科与情境化:鼓励教育学、心理学、社会学、管理学、信息技术等多学科交叉研究;重视不同国家/地区、不同类型高校(如研究型、应用型)的情境化研究

       4.回应前沿热点:持续关注高等教育数字化转型、新时代教学变革、可持续发展教育、就业能力培养等前沿议题

       四、投稿要求
       
1.数量要求:每个学院至少择优推荐2篇高质量学术论文;具有博士学位的教职工及专咨委专家每人至少提交1篇论文,该部分论文不计入学院推荐名额。
       
2.语言要求:所有投稿论文需同时提交英文原文及中文稿件附件。英文论文应符合国际学术期刊写作规范,语言流畅逻辑清晰;中文附件应与英文原文内容一致。
       
3.格式要求:论文格式严格按照附件模板,应包括题目、作者及单位、摘要、关键词、正文、参考文献等部分,英文正文一般不超过8000字。
       4.
原创性要求:投稿论文必须是未在国内外公开发表的原创性研究成果,严禁一稿多投及任何学术不端行为。

       五、投稿方式

       各学院负责本学院论文的收稿与初审工作,通过初审后方可择优推荐。请将论文电子版(英文原文及中文附件)统一发送至指定邮箱:jahe26@163.com。投稿截止日期为2026630日。

       六、其他事项

       1.所有投稿论文将由编辑部组织专家进行匿名评审,并根据评审结果择优录用。

       2.各学院的投稿情况将作为本年度科研工作考核及国际化师资水平评估的重要参考依据。

       3.如需咨询相关事宜,请通过电子邮件与编辑部联系。

 

       附件:Template

 

 

JAHE期刊编辑部

2026 5 15


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